子どものイヤイヤにどう接する？（チャット）
第一次反抗期の子どもとのかかわりをシミュレーションして、子どもの気持ちや発達段階を考えたかかわり方を学ぼう。
子どもとの会話の中で選択肢を選ぼう。
あなたは、保育所に通う２歳児の「せいじくん」の父親である。ある朝、通勤前に、せいじくんを保育所に送りに行こうとしたとき、あなたは、せいじくんのお気に入りの恐竜のTシャツが洗濯中だと気づいた。第一次反抗期で、イヤイヤ行動の激しいせいじくんにどのように接する？
せいじ～、そろそろ保育園に行くよ～！
お着替えしよう！
ほいくえん、
きょうりゅうのふくでいくー！
あ…恐竜の服は今、洗濯中なんだ。
今日は着ていけないんだよ。
えーーっ‼︎ やだやだやだー‼︎
きょうりゅうがいいのー！
- 叱る
- ほかのことで注意をひく
- なだめる
だめだよ！
ほら、恐竜の服がびしょびしょだから！
わがまま言わないの！
ほかの服にしなさい！
ぎゃあああ‼︎
きたかったのにー‼︎
もう、ふく、きない！
（せいじが余計に大声で泣き始めてしまった。）
- 突き放す
- なぐさめる
- ほかのことで注意をひく
あ、そうだ！
今テレビで、せいじの好きなアニメやってるよ！
一つだけ見ていく？
テレビみるー！
（よかった…なんとか気をそらせたな。今のうちに別の服に着替えさせよう。）
…よし、アニメも終わったから、そろそろ行こうか。
いや！
もっとみる！
- 優しく諭す
- 気が済むまで見せる
- 強く叱る
…そうだよね。恐竜がよかったよね。ごめん。恐竜もいっしょに行けなくて寂しいって言っているよ。
ううう…きょうりゅうのふく、きたかったよー…。
（泣き続けるせいじをしばらく抱っこして落ち着かせた。）明日は着ていけるからね。
…うん…やっぱりほかのふくでいく…。
そうか、えらいなあ！
今日は夜に図書館で恐竜の本を借りてきてあげよう！
やったあ！
おきがえしよーっと！
うーん…！
（ボタンがつけられない様子）
（手間取ってるな…そろそろ仕事に遅刻しそうでまずい…）
せいじ、ボタンつけてあげようか？
いや！
じぶんでやるの！
- 代わりにつける
- 少しだけ手伝う
- じっと見守る
もういい！
服着ないままでいなさい！
パパはもう仕事に行くから置いていく！
まってよお～！
うわあああん！
せいじは泣きながらついてきた。なんとか保育所にたどり着いたが…。
パパはいや！
ママがよかったー！
- 諦める
- 抱っこする
パパおこって悪かったよ。恐竜の服は明日着ていけるから、今日は違う服にしよう？
……でも、きょうりゅう……。
（まずい…もう仕事に遅刻してしまう！）
- 急かす
- 気分転換させる
あ、そうだ！
せいじの好きなお菓子食べていく？
おいしいんだよなあ。パパが食べちゃおうかな～。
ダメー！
ぼくがたべる！
…おいしい、おいしい。
なんとかうまくごまかして、ほかの服を着させて保育所にたどり着けた。
やっぱりきょうりゅうのふくがよかったー！
ぎゃあああ！
- 諦める
- 抱っこする
一つだけの約束だったからね。約束を守ったら、恐竜もうれしいと思うな。
うーーん……わかった、ほいくえんにいく！
無事、保育所へ連れてくることができた。
やっぱりきょうりゅうのふくがよかった…うえーん！
- ほかのことで注意をひく
- 抱っこする
うーん、まあ、いいよ。
やったあ！
みるみるー！
（また怒り出すと大変だからなあ…仕事、行かなきゃいけないんだけど…。）
ダメ！
一つだけって約束したじゃないか！
いやだー！
もっとみたいー！
言うことを聞かない子は置いていくからね！
まってよお～！
うわあああん！
せいじは泣きながらついてきた。なんとか保育所にたどり着いたが…
やっぱりきょうりゅうのふくがよかったー！
ぎゃあああ！
- 諦める
- 抱っこする
もう時間がないんだ！
パパがつける！
ぎゃああ！
やりたかったー！
- 強く叱る
- なだめる
そうか。じゃあパパは、服の方を押さえておいてあげる。
いいよ！
そうか、じゃあ頑張ってみて！
うん！
もうだめだ…限界だ…。
そうかそうか、ごめんな。よしよし…。
遅れちゃうから早く着替えるよ！
ほら！
急いで！
うえーん！
パパがおこったー！
そうだ、今日は夕方に図書館で恐竜の本を借りに行こうか！
ほんと!～
やったあ！
あっ、ほら、今度おもちゃを買ってあげるから、ね？
部屋に入ろう？
いやだー!!
恐竜の服、着たかったけど、せいじはがまんしたんだよね…つらかったね。
うん……。
パパが仕事に遅れちゃうんだ！
言うことを聞きなさい！
うえーん！
パパがおこったー！
ごめんごめん、実はパパ、会社のおじさんとどっちが早く会社につけるか競争していて、新幹線の速さで行きたいんだ。少しだけ手伝ってもいい？
……いいよ！
あなたの結果は…
