A4変型版　132ページ
オールカラー

■ 基礎・基本の重視
基礎的な学習に重点をおき、学習の選定から提示の仕方まで、学習しやすさを徹底的に追及しました。
■ 古典の尊重
古典を学ぶことで、技法を習得するだけでなく、書の本質を追及する姿勢を育むことを目指します。
■ 新学習指導要領への対応
書道 II の学習を基礎にして、生徒が芸術としての「書」の学習に、意欲的・主体的に取り組めるよう配慮し編集しました。

關　正人　　　日展会員
澤田　雅弘　　大東文化大学教授
辻元　大雲　　書道芸術院理事長
土橋　靖子　　日展会員　大東文化大学特任教授
名児耶　明　　五島美術館副館長
荒井　一浩　　東京学芸大学附属高等学校教諭
大浦　舟人　　元栃木県立宇都宮高等学校教諭
大野　幸子　　桜蔭学園中学校・高等学校講師
國定　貢　　　群馬県立高崎工業高等学校教諭
黒須　猛　　　元埼玉県立上尾高等学校教諭
後藤　浩　　　千葉県立国府台高等学校教諭
齋藤　正夫　　元埼玉県立三郷北高等学校教諭
白井　孝　　　元千葉県立千葉商業高等学校教諭
松尾　治　　　専修大学准教授