『エデュテインメント』とは、教育×エンタテインメントを表し、近年注目されているアプローチ方法です。教育図書では、難しくなりがちな概念の理解を助けると同時に楽しみながら学べるよう、漫才動画をデジタルコンテンツに用意しました。

NEW!!漫才で学ぶ公民

「公共」は各章の区切りに、「政治・経済」では各プロローグに漫才動画への二次元コードを配置。スキャンすると学習の導入となる漫才動画が視聴できます。

イラストやマンガを大きく用いた新しい教科書スタイル

面白い！もっと知りたい!!と生徒が教科書に興味をもてるよう、マンガとイラストだけで構成したページを13ページ掲載しました。

イラストにもこだわりました。社会の複雑な仕組みや概念を説明するのに、言葉よりも絵の方が効果的な場合が多々あります。直感で理解しやすい記号的なイラストを要所に配置し、視覚でも社会科の知識を吸収できるよう配慮しました。公民科教科書にありがちな堅苦しく退屈なイメージを一新し、知的で洗練されたデザインに仕上げました。

マンガでは宇宙人が現代社会を観察します。常識にとらわれない宇宙人の目には、地球人の振る舞いが時に奇妙に映るようです。当たり前の日常を風刺的に覗くことで、素朴な疑問を浮かび上がらせます。右ページではマンガから発展した問いをイラストとともに掲載。宇宙人の視点を借りて、社会を斜めから眺めてみましょう。

教育図書の「公共」は、知識の習得とテーマ学習を往復しながら学びを深める構成となっています。好評のテーマ学習ページは、新訂版にあわせて中身も刷新。最新研究を反映し、生徒の関心と社会的意義を考えて再構成した23のテーマで生徒の思考力を刺激します。

知識の習得と対話的学びを往復し、より深い学びへ

「公共」とは，異なる考え方や価値観をもつ人たちが、どのように合意を作り、社会を築いていくかを学ぶための科目です。そのためには知識の習得だけでは足りません。学んだ知識を用いて、現実社会の課題について思考する対話的で深い学びが必要です。そのために約50ページの「テーマ学習」ページを掲載しました。

テーマ学習はすべて「問い」が立てられています。喫緊の社会課題や生徒にとって身近でリアルな悩みまで、23の問いはいずれも難問ばかり。あちらを立てれば、こちらが立たず。この意見の食い違いこそが、対話的な深い学びへの入り口です。知識と議論を往復し、先生と生徒がともに考える公民科の授業にぜひチャレンジしてください。

NEW!! 知識を実践に繋ぐSIMULATION

SIMULATIONコーナーでは、学習して得た知識を使って、課題解決のために主体的に社会に関わる経験を積みます。

模擬裁判をしてみよう！教科書p.068-069
実際の事件を元にした事件をさまざまな角度から検証し、一つの事実を認定します。この「事実認定のプロセス」と、それに対する適切な対応を判断する「評価のプロセス」のどちらも学べます。

ルールメイキングをしよう！教科書p.086-087
生徒が主体となってルールを見直し、納得解をつくります。関係者との対話を通して合意形成を目指し、学校づくりに当事者として関わります。

起業してみよう！教科書p.144-145
ビジネスを立ち上げる擬似体験を通じて、課題発見力、実行力など起業家精神を育成し、経済や投資の役割を確認します。

重要テーマを深掘り

教科書は『ドラえもん』から始まります。人と人、人と社会はどうつながっているのか根源的な問いから始め、次第に現代の社会問題に近づいていきます。知識を活用して対話を行うため23のテーマ学習も設けました。

テーマ学習一覧

●「忘れられる権利」は認められるべきか？
●男女平等は法で実現できるか？
●子どもの過ちは親の責任か？★
●刑罰は何のためにあるのか？★
●日本の若者の投票率はなぜ低いのか？
●インターネットは新しい民主主義をつくれるか？★
●「国民投票」は本当にベストな方法か？
●イスラエル・パレスチナ紛争は、解決できるか？★
●市民には防衛の義務があるのか？★
●東アジアの平和のために何が必要か？★
●憲法前文から考える国際社会の中の日本
●AIの進化は仕事をどう変えるか？
●都会で働くか、地方で働くか？メンバーシップ型か、ジョブ型か？
●入社した会社がブラック企業だったら？★
●コンサートチケットの高額転売は防げるか？
●国の「豊かさ」をどう測るべきか？★
●投資家にとっての「よい企業」とは？（前編・後編）
●小学校・中学校に給食は必要か？
●保育所は民営化すべきか？★
●SDGsを達成するための資金をどうまかなうか？★
★印は新訂版で新たに設定したテーマ学習です。

テーマに関する自分の意見をPDF化

「公共」「政治・経済」のデジタルコンテンツには、各テーマに対する意見をPDF形式で出力できる機能が付いています。選択肢の中から自分の見方や考え方に近いものを選び、その理由や根拠を記述することで、学習内容への理解が深まります。

出力、保存したPDFは、Googleclassroom、Microsoftteams、ロイロノート・スクールなどの学習支援ツールから、課題として提出することもできます。

将来、働く場所について考えてみよう
地球温暖化問題についてどう考える？
国民投票についてどう考える？

１．対話で思考を動かす教師用指導書

身近な設定、最近の時事問題に絡めたユニークな豊富な発問例

知識・教養パートの教師用指導書は，授業内容が難解になりすぎないよう，記述内容を身近な話題に置き変えた「発問例」を中心に構成しています。抽象的な用語や概念を高校生の肌感覚に合わせて説明し，楽しく授業が進められるよう工夫しました。
すべての漫才動画、漫画の発問例も入っております。
指導書サンプルはこちら

２．トータル914枚のパワーポイント授業集（Googleスライドも用意）

１単元につき15枚程度、合計914枚のスライドが指導書DVDには収録されています。教科書に掲載されている図版はもちろん、オリジナルのイラストや写真も豊富に掲載し、導入の「授業のポイント」から最後の「まとめ」まで生徒の関心を引きつける授業を展開できるよう工夫を凝らしました。先生も編集可能なので、授業スタイルに合わせてご活用ください。令和8年度からはGoogleスライド版も用意しております。

パワーポイント授業集のサンプル①（PDF）はこちら

パワーポイント授業集のサンプル②（PDF）はこちら

3.共通テストを想定した思考力を問うテストプリントを収録（参考）

多彩な形式で出題充実のテスト問題集

大学入試は年々、知識を問う出題から、思考力や判断力を問う内容に変化しています。令和6年度から始まった公共の共通テストを想定し、複数のグラフから情報を読み取ったり、会話文から見方・考え方を導き出すようなテスト問題を18点収録しました。定期テストにご活用ください。

テストサンプルはこちら

4.ワークノートのテキストデータ

小テストやプリントでご活用いただけるようワークノートのテキストデータをWordにて収録しています。ワークノートをご購入されていない学校でもご利用いただけます。

指導者用デジタル教科書

「指導者用デジタル教科書」はみらいスクールプラットフォームを使用しています。紙の教科書と同一内容で、先生の指導をサポートするログイン画面デジタル教科書を用意しました。拡大、縮小、文字の書きこみ、付箋、タイマーなど多彩な機能を搭載しています。