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令和３年４月の新学習指導要領の全面実施から３年目に入りました。各学校や各地区で、全面実施に合わせた題材の見直しや、指導計画の作成に取り組んでいることと思……
双方向性のあるコンテンツのプログラムは、現代社会でますます重要性を増しています。中学校の技術科では、ネットワークを介したプログラムの実装方法や相互作用の原理を学……
中学校で技術分野を20年以上教え続けてきた峯川周一郎先生。彼の授業は生徒の創造性を刺激し、技術の楽しさを深く理解させます。この記事では、峯川先生が教師になった経……
21世紀のスキルとも呼ばれるプログラミング。その学習は小学校から始まり、中学校の技術分野ではより具体的な内容へと進み、高等学校での深化につながる形で展開……
家庭科の先生の中には、「多様な家族が増加する中で、実際に『家族』の授業をどのように展開していけばよいのだろう？」「『家族」の授業はサ……
新任の先生方の中には、「どのような授業をしていけば、生徒が興味・関心を持つだろう？」「どのように授業準備をおこなえば、効率よく指導ができるだろう？」と思われてい……
