１分でわかる！ 中学校技術分野のエッセンス その８
2026年5月8日
中学 技術・家庭
教科指導以外のさまざまな公務処理にお忙しい技術分野の先生方が、教科指導で迷いや疑問を感じた時、手軽にそれらを解消するヒントを得るための一助として【１分で分かる！ 技術分野のエッセンス】を企画してみました。これを入り口にして、さらに詳しく知りたい時は、「Web版ワークシートのＱ＆Ａ」や他の文献などをご覧になって下さい。
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中村祐治
元横浜国立大学教授。公立中学校４校で技術分野の教鞭を執る。その後、東京都の教育委員会や教育研究所及び区や市の指導主事、公立中学校２校と横浜国立大学附属中学校の校長を歴任。授業の直接的な指導の場を離れた現在も、授業目線・生徒目線の現場主義を大切にし、現場主義に役立つ問題解決型の授業づくりや学習評価などの研究課題に取り組んでいる。
さらに深堀り 技術分野の応用編
もし、さらに魅力的な授業を展開するために裾野を広げて深く掘り下げ、生徒が将来の生活の中で技術に夢を持てるような学習指導を追求したい方は、次に示す技術分野のさらなる深掘りを参考にしてみてはいかがでしょうか。
802：「思考力・判断力・表現力等」の学習活動で３ステップを踏むコツとは？
803：「授業づくり」で「発散」と「収束」を上手に配置するコツとは？
804：「学力の３要素」で「脳の機能」を上手に生かすコツとは？
805：「ハインリッヒの法則」からつかむ安全指導のコツとは？
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